X
تبلیغات
کالج کارآفرینی تیوان

گزارشی خواندنی: ایرانی‌ها چگونه «وقت‌گذرانی» می‌کنند؟! 

براساس نتایج این طرح که با هدف ارائه اطلاعات مربوط به شناخت نوع و مدت زمان فعالیت‌های انجام شده توسط افراد جامعه و بررسی تغییرات شیوه‌ زندگی افراد در فصول متوالی سال، توسط دفتر آمارهای جمعیت، نیروی کار و سرشماری مرکز آمار ایران در فصل پاییز سال گذشته تهیه، طراحی و اجرا شده و نتایج آن به تازگی در پایگاه اطلاع‌رسانی مرکز آمار منتشر شده‌ است، بررسی الگوی فعالیت‌های گذران وقت جوانان 24 ـ 15 ساله نشان می‌دهد بعد از گروه فعالیت نگهداری و مراقبت شخصی (12 ساعت و 47 دقیقه)، متوسط بیشترین زمان صرف شده آنها مربوط به گروه‌ فعالیت‌های آموزشی و فراگیری با بیش از چهار ساعت بوده‌ است.

همچنین استفاده از رسانه‌های جمعی، دو ساعت و 10 دقیقه از یک شبانه روز جوانان را به خود اختصاص داده است. متوسط کمترین زمان صرف شده در این گروه سنی مربوط به گروه فعالیت‌های داوطلبانه و خیریه با دو دقیقه بوده است.
همچنین بررسی زمان اختصاص داده شده برای کار و فعالیت‌های شغلی افراد 24 ـ 15 ساله در یک شبانه‌روز گویای آن است که مردان در این گروه سنی به طور متوسط دو ساعت و 18 دقیقه و زنان 21 دقیقه به فعالیت‌های شغلی و کار پرداخته‌اند. الگوی فعالیت‌های گذران وقت بر حسب وضع فعالیت اقتصادی نیز نشان می‌دهد در بین شاغلان، بعد از فعالیت نگهداری و مراقبت شخصی (12 ساعت و 22 دقیقه) متوسط بیشترین زمان صرف شده در شبانه روز مربوط به کار و فعالیت‌های شغلی با شش ساعت و 47 دقیقه و کمترین زمان صرف شده مربوط به فعالیت‌های داوطلبانه و خیریه دو دقیقه بوده است. برای جمعیت بیکار نیز بعد از فعالیت نگهداری و مراقبت شخصی (14 ساعت)، استفاده از رسانه‌های جمعی با دو ساعت و 53 دقیقه و فعالیت‌های خانه داری با دو ساعت و 13 دقیقه بیشترین و فعالیت‌های داوطلبانه با یک دقیقه کمترین زمان صرف شده را به خود اختصاص داده است.

بررسی گذران وقت بین هر یک از طبقات جمعیت غیر فعال اقتصادی هم گویای آن است که متوسط بیشترین زمان صرف شده مربوط به فعالیت‌های نگهداری و مراقبت‌ شخصی است. همچنین در بین این گروه از جمعیت بعد از فعالیت مذکور، خانه‌داران به طور متوسط بیشترین زمان خود را صرف گروه فعالیت‌های خانه‌داری (شش ساعت و 37 دقیقه) کرده، محصلان صرف گروه فعالیت‌های آموزشی و فراگیری با هفت ساعت و 12 دقیقه و افراد دارای درآمد بدون کار (بازنشستگان و...) به طور متوسط بیشترین اوقات خود را به فعالیت‌های خانه داری با سه ساعت و 15 دقیقه اختصاص داده‌اند. بررسی الگوی گذران وقت افراد با سواد 15 ساله و بیشتر نیز گویای آن است که متوسط بیشترین زمان صرف شده در شبانه روز بعد از گروه فعالیت‌ نگهداری و مراقبت شخصی (12 ساعت و 51 دقیقه)، به خانه‌داری با سه ساعت و 10 دقیقه اختصاص داشته است. این شاخص‌ها برای افراد بی‌سواد به ترتیب با 14 ساعت و 47 دقیقه مربوط به فعالیت نگهداری و مراقبت شخصی و چهار ساعت و هشت دقیقه مربوط به خانه‌داری و کمترین آن برای هر دو گروه مربوط به فعالیت‌های داوطلبانه و خیریه دو دقیقه است.
همچنین نتیجه بررسی فعالیت‌های آموزشی و فراگیری افراد باسواد براساس سطوح تحصیلی، آن است که افراد دارای تحصیلات لیسانس با صرف زمان سه ساعت و هفت دقیقه و پس از آن افراد دارای تحصیلات پیش دانشگاهی با صرف متوسط زمان دو ساعت و 54 دقیقه بیشتر از سایرین به فعالیت‌های آموزشی و فراگیری پرداخته‌اند. بررسی گروه کاری و فعالیت‌های شغلی در بین افراد نشان می‌دهد که افراد دارای تحصیلات فوق لیسانس و دکترای حرفه‌ای به طور متوسط با صرف زمان چهار ساعت و 41 دقیقه بیش از سایرین و افراد بی‌سواد به طور متوسط با صرف زمان یک ساعت و 16 دقیقه کمتر از سایرین به کار و فعالیت‌های شغلی پرداخته‌اند. الگوی فعالیت‌های گذران وقت در روزهای تعطیل و غیر تعطیل هم بخش دیگری از این طرح آماری است.

بر این اساس بررسی شیوه فعالیت‌های گذران وقت افراد در روزهای تعطیل و غیر تعطیل نشان می‌دهد، در روزهای غیر تعطیل کار و فعالیت‌های شغلی به طور متوسط با دو ساعت و 43 دقیقه و فعالیت‌های آموزشی با یک ساعت و 25 دقیقه بیش از روزهای تعطیل بوده است. از سوی دیگر، در روزهای تعطیل مشارکت اجتماعی (ارتباطات اجتماعی) به طور متوسط با یک ساعت و 27 دقیقه و استفاده از رسانه‌های جمعی با دو ساعت و 22 دقیقه بیش از روزهای غیر تعطیل بوده است. همچنین نتایج گویای آن است که تفاوت محسوسی بین متوسط زمان صرف شده برای سایر فعالیت‌ها در روزهای تعطیل و روزهای غیرتعطیل وجود ندارد. نتایج این بررسی نشان می‌دهد، به طور متوسط بیشترین زمان صرف شده در روزهای تعطیل و غیر تعطیل، مربوط به فعالیت‌های خانه‌داری بعد از گروه فعالیت‌ نگهداری و مراقبت شخصی بوده است.